先日，教育実習生の紹介をさせていただいたところですが，10月21日（水）６限目に、教育実習生　前田朋果　先生による研究授業（保健）が行われました。

 

 

　10月５日に実習が始まってから，日頃の授業を通して生徒の様子や向き合い方を学んできた前田先生。前時で学習した、環境汚染による健康への影響について振り返ったあと、本時の「ごみの適切な処理と安全な水の確保のために、私たちにできることは何だろう？」というテーマで学習を行いました。

教科書を読みながら個人で学習し、ごみを減らすための「リユース・リデュース・リサイクル」の３R（スリーアール）という言葉を学びました。

その後グループワークで「ごみを減らすために、私たちにできることは何だろう？」「安全で良質な水道水を維持するために、日常生活でできることは何だろう？」という２つについて考え、意見交換を行い、生徒たちからは「マイバッグを持参する、おさがりをもらう」「油や食べ残しを排水口に流さない」といった意見があがりました。

 

 

 

振り返りでは、個人戦のクイズ大会を行いました。スピードを競って早く回答するためにスクリーンを食い入るように見る姿や、前田先生が用意したひっかけ問題にひっかかって悔しがる姿などが見られ、大変盛り上がりました。間違いが多かった問題は全体でもう一度復習を行い、学習内容がきちんと身につきました。

授業を受けたみなさん、今日学んだことを実生活に活かしていきましょう。

前田先生、研究授業お疲れさまでした。